Слова поддержки для первоклассников
. прекрасно, молодец . умница . я горжусь тобой . ты хорошо постарался, великолепно ,умно . великое открытие . огромный успех . я восхищаюсь тобой
. ты хороший друг . выдающаяся работа
. ты делаешь хорошие успехи
. ты быстро продвигаешься вперед
. я уважаю тебя . ты очень ответственный человек . ты уникален . я верю в тебя
. ты сделал меня счастливой (-ым) . отлично . феноменально . огромное достижение . сенсационно . ты — победитель
. мы на верном пути . изумительно, поразительно . я знала, что ты сможешь это сделать . я люблю тебя . ты добился большого успеха . выдающаяся работа
. как хорошо . как умно . ты — само совершенство . какой ты внимательный . твоя аккуратность фантастична . ты — победитель . ты моя радость . я счастлива . я не видела ничего подобного.
Лучший способ сделать детей хорошими — это сделать их счастливыми.
Оскар Уайльд
Ф.И.О. учителя: Прососкова Дарья Николаевна
Т. моб. 8-962-435-00-78
Секреты успеха
1. Только вместе со школой можно добиться желаемых результатов в воспитании и обучении детей. Учитель – ваш первый союзник и друг вашей семьи. Советуйтесь с ним, поддерживайте его авторитет. Замечания о работе учителя высказывайте в школе, на собрании. Не критикуйте учителя в присутствии детей.
2. С поступлением в школу в жизни вашего ребенка появился человек более авторитетный, чем вы. Это учитель. Уважайте мнение первоклассника о своем педагоге.
3. Обязательно посещайте все занятия и собрания для родителей. Если не сможете, сообщите об этом учителю лично или запиской через ребенка.
4. Ежедневно интересуйтесь учебными успехами ребенка (спрашивайте:«Что ты сегодня узнал нового?» вместо традиционного «Какую сегодня получил оценку?»). Радуйтесь успехам, не раздражайтесь из-за каждой неудачи, постигшей ребенка.
5. Ребенок не должен панически бояться ошибиться. Невозможно научиться чему-то, не ошибаясь. Старайтесь не выработать у ребенка страх перед ошибкой. Чувство страха - плохой советчик. Оно подавляет инициативу, желание учиться, да и просто радость жизни и радость познания. Помните: для ребенка что-то не уметь и что-то не знать - это нормальное положение вещей. На то он и ребенок. Этим нельзя попрекать
6. Регулярно контролируйте выполнение домашнего задания и оказывайте, если сможете, разумную помощь в их выполнении. Не пытайтесь выполнять задания вместо ребенка, только вместе. Помощь и контроль не должны быть муштрой. Главное – возбуждать интерес к учению.
7. Проверяя домашнее задание, нацеливайте ребенка на то, чтобы он умел доказывать правильность выполнения задания, приводить свои примеры. Чаще спрашивайте: «Почему?» «Докажи», «А можно ли по-другому?».
8. Содействуйте тому, чтобы ребенок участвовал во всех касающихся его мероприятиях, проводимых в классе, школе.
9. 
Старайтесь выслушать рассказы ребенка до конца. Поделиться своими переживаниями – естественная потребность детей.
40 способов похвалить ребенка
Уважаемые родители!
Чтобы ребенок ощутил вашу поддержку и заботу, любовь и внимание, чтобы он почувствовал себя близким и нужным, обязательно говорите ему слова любви и восхищения.
- Молодец!
- Хорошо!
- Удивительно!
- Гораздо лучше, чем я ожидал.
- Лучше, чем все, кого я знаю!
- Великолепно!
- Прекрасно!
- Грандиозно!
- Незабываемо!
- Именно этого мы давно ждали.
- Поздравляю!
- Сказано здорово - просто и ясно.
- Остроумно.
- Экстра-класс.
- Талантливо.
- Ты – просто чудо!
- Ты на верном пути.
- Ты сегодня много сделал.
- Отлично!
- Уже лучше.
- Здорово!
- Умница!
- Поздравляю.
- Прекрасное начало.
- Поразительно.
- Ты в этом разобрался.
- Я тобой горжусь.
- Ты ловко это делаешь.
- Я просто счастлив.
- Потрясающе!
- Работать с тобой- просто радость.
- Тут мне без тебя не обойтись.
- Я знала, что тебе это по силам.
- Я горжусь тем, что тебе это удалось.
- Я сам не смог бы сделать лучше.
- Это как раз то, что нужно.
- С каждым днём у тебя получается всё
лучше
38. Я горжусь, что тебе это удалось!
39. Ты на верном пути.
40. Мне очень важна твоя помощь.
В каждой работе обязательно найдите, за что можно было бы детей похвалить. Помните, что похвала и эмоциональная поддержка способны заметно повысить интеллектуальные достижения человека.
Правила для учащихся класса:
1.Стремиться к взаимопониманию с одноклассниками, учителями, не обзывать, не оскорблять других людей, не перебивать собеседника в разговоре, внимательно слушать.
2.Соблюдать правила техники безопасности, гигиены и санитарии во время учебного процесса и на переменах.
3.Соблюдать дисциплину и порядок во время уроков и на переменах.
4.Не опаздывать на урок.
5.Не пропускать школу без уважительной причины; в случае отсутствия в школе необходимо поставить в известность классного руководителя и предоставить документы, объясняющие твоё отсутствие в школе.
6.Не покидать школьное здание, не получив на это разрешения классного руководителя.
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 2 города Буденновска Буденновского района»
Какими бы прекрасными ни были наши образовательные учреждения, самыми главными мастерами, формирующими разум и мысли малышей являются мать и отец
В.А. Сухомлинский
“Семья и школа – это берег и море. На берегу, ребёнок делает свои первые шаги, а потом перед ним открывается необозримое море знаний, и курс в этом море прокладывает школа…. Но это не значит, что он должен совсем оторваться от берега”….
Л.Кассиль.
