МОУ «СОШ № 5 х. Восточный»

---

Утвержден

распоряжением администрации

Советского муниципального района

Ставропольского края

от «__» _____2011 г. №____

 

У С Т А В

Муниципального общеобразовательного учреждения

«Средняя общеобразовательная школа №5

х. Восточный Советского района»

(новая редакция)

 

2011год

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №5 х. Восточный Советского района» (далее – Учреждение) создано на основании распоряжения главы администрации Советского района от 14 августа1996 г. № 257 как муниципальное образовательное учреждение «Восточненская средняя общеобразовательная школа № 5», которое в соответствии с постановлением Губернатора Ставропольского края от 04.03.1997 г. № 144 «О передаче в государственную собственность Ставропольского края объектов муниципальной собственности Советского района» передано в государственную собственность Ставропольского края и зарегистрировано на основании распоряжения главы Советской районной государственной администрации Ставропольского края от 30.11.1999 г. № 407 как государственное общеобразовательное учреждение «Восточненская средняя общеобразовательная школа № 5». Государственное общеобразовательное учреждение «Восточненская средняя общеобразовательная школа № 5» в соответствии с распоряжением Правительства Ставропольского края от 26 января 2005 года № 9-рп «О безвозмездной передаче имущества государственной собственности Ставропольского края в муниципальную собственность муниципальных образований Ставропольского края» передано из государственной собственности Ставропольского края в муниципальную собственность Советского муниципального района Ставропольского края и переименовано в Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №5 х. Восточный Советского района». Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №5 х. Восточный Советского района» создано путем изменения типа в соответствии с постановлением администрации Советского муниципального района Ставропольского края от 17.12.2010 года № 754 «О создании казенных учреждений Советского муниципального района путем изменения типа муниципальных бюджетных учреждений Советского муниципального района Ставропольского края».

Учредителем Учреждения и собственником его имущества является Советский муниципальный район Ставропольского края.

Функции и полномочия учредителя и собственника имущества Учреждения осуществляет администрация Советского муниципального района Ставропольского края (далее – Учредитель).

Учредитель может передать полномочия или часть полномочий уполномоченному им органу.

Отношения между Учредителем и Учреждением определяются на основании действующего законодательства Российской Федерации, правовых актов органов местного самоуправления Советского муниципального района Ставропольского края и настоящего Устава.

Отношения между Учредителем и Учреждением, не урегулированные данным Уставом, определяются договором, заключенным между ними.

1.2. Учреждение является некоммерческой организацией, предметом деятельности которой является предоставление общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам, а также организации отдыха детей в каникулярное время.

Организационно-правовая форма Учреждения – муниципальное учреждение, тип Учреждения – казенное учреждение, общеобразовательное учреждение, вид Учреждения – средняя общеобразовательная школа.

1.3. Учреждение в своей деятельности руководствуется Законом Российской Федерации «Об образовании», Бюджетным кодексом Российской Федерации, Федеральным законом «О некоммерческих организациях», указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами Ставропольского края, правовыми актами органов местного самоуправления Советского муниципального района Ставропольского края, настоящим Уставом.

1.4. Учреждение является юридическим лицом, имеет на праве оперативного управления обособленное имущество, самостоятельный баланс, лицевые счета, открываемые в органе Федерального казначейства, финансовом управлении администрации Советского муниципального района (далее – Финансовое управление), открываемые в соответствии с порядком, установленном Финансовым управлением, печать с изображением Государственного герба Российской Федерации с указанием полного наименования на русском языке, может иметь штампы, бланки.

Права юридического лица у Учреждения возникают с момента его государственной регистрации.

1.5. Учреждение отвечает по своим обязательствам находящимися в его распоряжении денежными средствами. При их недостаточности субсидиарную ответственность по обязательствам Учреждения от имени Советского муниципального района Ставропольского края несет Учредитель.

Заключение и оплата Учреждением муниципальных контрактов, иных договоров, подлежащих исполнению за счет средств бюджета Советского муниципального района Ставропольского края, производится от имени Советского муниципального района Ставропольского края в пределах доведенных Учреждению лимитов бюджетных обязательств, если иное не установлено Бюджетным кодексом Российской Федерации, и с учетом принятых и неисполненных Учреждением обязательств. Нарушение Учреждением этого требования при заключении муниципальных контрактов, иных договоров является основанием для признания их судом недействительными по иску Учредителя.

Учреждение самостоятельно несет ответственность, выступает истцом и ответчиком в суде, арбитражном и третейском судах в соответствии с законодательством Российской Федерации.

1.6. Полное наименование Учреждения:

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №5 х. Восточный Советского района».

Сокращенное наименование Учреждения – МОУ «СОШ №5 х. Восточный».

Место нахождения Учреждения: Ставропольский край, Советский район, х. Восточный, ул. Октябрьская, 16.

Почтовый адрес Учреждения: индекс 357925, Ставропольский край, Советский район, х. Восточный, ул. Октябрьская, 16.

1.7. Право на ведение образовательной деятельности и льготы, предоставляемые законодательством Российской Федерации, возникают у Учреждения с момента выдачи ему лицензии (разрешения).

1.8. Права на выдачу выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования и на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации возникают у Учреждения с момента государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации.

Учреждение проходит государственную аккредитацию в соответствии с законом Российской Федерации «Об образовании».

1.9. В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.

1.10. Учреждение может вступать в педагогические, научные и иные российские и международные объединения, принимать участие в работе конгрессов, конференций.

1.11. Медицинское обслуживание обучающихся в Учреждении обеспечивает орган здравоохранения, расположенный на территории Советского муниципального района Ставропольского края.

Учреждение предоставляет помещение с соответствующими условиями для работы медицинских работников.

1.12. Расписание занятий в Учреждении предусматривает перерыв достаточной продолжительности для питания обучающихся.

Организация питания осуществляется Учреждением и организациями общественного питания или любыми другими организациями, находящимися на территории Советского района, а также физическими лицами по договору с ними.

Учреждение выделяет специальное помещение для организации питания учащихся.

1.13. Учреждение организует подвоз учащихся из населенных пунктов х. Кавказский, х. Примерный, х. Кононов, до Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №5 х. Восточный Советского района» и обратно.

 

 

 

1. 2. ЦЕЛИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ТИПЫ И ВИДЫ РЕАЛИЗУЕМЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

2.1. Основными целями образовательного процесса Учреждения являются:

формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения федеральных государственных образовательных стандартов;

формирование духовно-нравственной личности, её адаптация к жизни общества;

создание основы для осознанного выбора профессии и последующего освоения профессиональных образовательных программ;

воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

формирование здорового образа жизни.

2.2. Основными задачами деятельности Учреждения являются:

- обеспечение доступности получения качественного общего образования;

-создание условий для эффективной реализации и освоения обучающимися основных и дополнительных общеобразовательных программ, программ профессиональной подготовки;

- выявление, сопровождение и поддержка одаренных детей;

- реализация предпрофильной подготовки и профильного обучения;

- создание модели выпускника как главного целевого ориентира всей образовательно-воспитательной системы;

- развитие индивидуальных творческих, коммуникативно-деятельных способностей детей;

- формирование потребности в саморазвитии и самоактуализации познавательной деятельности, создание условий для поддержки и развития индивидуальных способностей обучающихся;

- обеспечение преемственности между начальным общим образованием, основным общим, средним (полным) общим образованием;

- духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся, становление их российской гражданской идентичности;

-формирование правовой культуры, воспитание уважения к закону, правам и законным интересам каждой личности;

-создание условий, гарантирующих охрану и укрепление здоровья обучающихся;

- защита обучающихся от факторов, негативно влияющих на их физическое, интеллектуальное, психическое, духовное и нравственное развитие;

- обеспечение условий для научно-исследовательской и инновационной деятельности и использование ее достижений в решении актуальных проблем образования;

- другие задачи, не противоречащие законодательству.

2.3. Учреждение осуществляет в соответствии с муниципальным заданием деятельность, связанную с выполнением работ, оказанием услуг, относящихся к его основным видам деятельности:

- обучение и воспитание обучающихся в интересах личности, общества и государства;

- реализация основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также предшкольной подготовки;

- реализация дополнительных общеобразовательных программ;

- реализация профильного и предпрофильного обучения;

- реализация углубленного изучения отдельных предметов;

- организация непрерывного обучения обучающихся здоровому и безопасному образу жизни;

- организация профилактики употребления психоактивных веществ обучающимися;

- организация физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы;

- оказание комплексной педагогической, психологической и социальной поддержки различных групп обучающихся;

- обучение в казачьих классах;

- обеспечение занятости детей в летний период, организация их содержательного досуга, отдыха и оздоровления.

Учреждение осуществляет иные виды деятельности:

- организация работы групп продленного дня по запросам родителей (законных представителей) несовершеннолетних детей, деятельность которых регламентирована Положением о группе продленного дня;

- библиотечное и информационно-библиографическое обслуживание обучающихся, педагогов в соответствии с информационными запросами на основе широкого доступа к фондам библиотеки, деятельность которой регламентирована Положением о библиотеке;

- организация системы просветительской и методической работы с участниками образовательного процесса по актуальным вопросам образования, в том числе здорового и безопасного образа жизни;

- взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития ребенка, оказание консультативной помощи;

- проведение мониторинговых исследований: социально-педагогического мониторинга получения начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, сформированности культуры здорового и безопасного образа жизни;

- осуществление инновационной деятельности;

- дистанционного обучения;

- другие виды деятельности, предусмотренные настоящим Уставом.

В летний период в Учреждении функционирует оздоровительный лагерь с дневным пребыванием детей, деятельность которого регламентирована Положением о пришкольном оздоровительном лагере с дневным пребыванием детей.

Учреждение организует взаимодействие с органами исполнительной власти, правоохранительными органами, научными учреждениями, учреждениями дополнительного образования детей, культуры, физической культуры и спорта, здравоохранения и другими заинтересованными организациями, общественностью по вопросам обучения, воспитания, охраны и укрепления здоровья, безопасного образа жизни обучающихся.

2.4. Типы и виды реализуемых образовательных программ:

2.4.1.Образовательная программа Учреждения определяет содержание образования определенного уровня и направленности.

В Учреждении реализуются основные и дополнительные общеобразовательные программы.

2.4.2. Учреждение реализует следующие основные общеобразовательные программы:

-начального общего образования;

- основного общего образования;

-среднего (полного) общего образования.

Данные образовательные программы являются преемственными, то есть каждая последующая программы базируется на предыдущей.

2.4.3. Основная образовательная программа разрабатывается Учреждением на основе соответствующих примерных основных образовательных программ, утверждается и реализуется Учреждением самостоятельно и обеспечивает достижение обучающимися результатов освоения основных образовательных программ, установленных соответствующими федеральными государственными стандартами.

2.4.4. Основные общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования включают в себя учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие духовно-нравственное развитие, воспитание и качество подготовки обучающихся.

2.4.5. Реализуемые в Учреждении основные общеобразовательные программы направлены на решение задач начального, основного, среднего (полного) общего образования.

2.4.6. Содержание образовательного процесса в классе предшкольной подготовки определяется образовательной программой, разрабатываемой, принимаемой и реализуемой Учреждением в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре дополнительной образовательной программы социально-педагогической направленности по подготовке детей к школе и условиям ее реализации, с учетом особенностей психофизического развития и возможностей детей, с приоритетным осуществлением деятельности по обеспечению равных стартовых возможностей для обучения детей в общеобразовательных учреждениях (нормативный срок освоения – 1 месяц).

2.4.7. Задачами начального общего образования являются воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения, речи, основными навыками личной гигиены и здорового образа жизни.

Основная образовательная программа начального общего образования определяет содержание и организацию образовательного процесса на ступени начального общего образования и направлена на формирование общей культуры, духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие обучающихся, создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.

Основная образовательная программа начального общего образования включает программы формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования; программы отдельных учебных предметов, курсов; программу духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования; программу формирования культуры здорового и безопасного образа жизни (нормативный срок освоения – 4года).

Начальное образование является базой для получения основного общего образования.

2.4.8. Задачами основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению.

Основная образовательная программа основного общего образования определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на ступени основного общего образования и направлена на формирование общей культуры, духовно-нравственное, гражданское, социальное, личностное и интеллектуальное развитие обучающихся, их саморазвитие и самосовершенствование, обеспечивающие социальную успешность, развитие творческих, физических способностей, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.

Основная образовательная программа основного общего образования включает следующие образовательные программы: программу развития универсальных учебных действий (программу формирования общеучебных умений и навыков), включающую формирование компетенций обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий, учебно-исследовательской и проектной деятельности; программы отдельных учебных предметов, курсов, в том числе интегрированных; программу воспитания и социализации обучающихся на ступени основного общего образования, включающую такие направления, как духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся, их социализация и профессиональная ориентация, формирование экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни (нормативный срок освоения – 5 лет).

Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

2.4.9.Задачами среднего (полного) общего образования являются развитие интереса к познанию и развитию творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения (нормативный срок освоения – 2 года).

Среднее (полное) образование является основой для получения среднего профессионального (по сокращенным ускоренным программам) и высшего профессионального образования.

2.4.10. На третьей ступени обучения в Учреждении в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в порядке, предусмотренном законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, осуществляется получение обучающимися начальных знаний об обороне государства, о воинской обязанности граждан и приобретение обучающимися навыков в области гражданской обороны, а также подготовка обучающихся – граждан мужского пола по основам военной службы.

2.4.11. Учреждение реализует дополнительные образовательные программы по следующим направлениям: физкультурно-спортивной, художественно-эстетической, туристско-краеведческой, естественнонаучной, эколого-биологической, культурологической, военно-патриотической, спортивно-технической, научно-технической, социально-педагогической, реализуемые за пределами, определяющими статус Учреждения, основных образовательных программ.

2.4.12. В целях создания оптимальных условий для развития, саморазвития и самореализации личности ученика личности психически и физически здоровой, гуманной, духовной и свободной, социально мобильной, востребованной в современном обществе в Учреждении реализуется программы воспитательной работы.

В учреждении организуется работа общедоступных спортивных секций, технических и иных кружков, клубов и привлечение к участию в них несовершеннолетних, а также осуществляются меры по реализации программ и методик, направленных на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних.

В целях формирования условий для гражданского становления, духовно-нравственного и патриотического воспитания обучающихся Учреждение:

- разрабатывает и реализует проекты, посвященные юбилейным датам отечественной истории, истории и культуры Ставропольского края и Советского муниципального района, другие мероприятия гражданской и патриотической направленности;

- пропагандирует уважение к государственной символике, истории России, Ставропольского края и Советского муниципального района, идеалы государственности, гражданской ответственности, федерализма, целостности и независимости России, распространяет информацию о знаменитых жителях Ставропольского края и Советского муниципального района;

- организует изучение истории России и Ставропольского края, основ организации государственной власти в Российской Федерации и Ставропольском крае;

- противодействует распространению идей экстремизма, социальной, национальной и религиозной нетерпимости.

Организует и координирует воспитательную работу с учащимися в классном коллективе, обеспечивает условия для саморазвития и самореализации личности обучающихся, их успешной социализации в обществе классный руководитель.

2.4.13. Учреждение в соответствии с Положением о казачьих классах на основании заявления родителей (законных представителей) и с согласия Учредителя вправе открывать классы казачьей направленности из числа обучающихся 5 – 9 классов.

2.5. Учреждение может реализовывать следующие дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные платные образовательные услуги (на договорной основе):

- обучение по дополнительным образовательным программам;

- курсы по подготовке к поступлению в учебные заведения, по изучению иностранных языков, повышению квалификации, овладению информационно-коммуникационными технологиями;

- создание различных групп, факультативов, предмет обучения в которых выходит за рамки общеобразовательных стандартов;

- создание групп адаптации детей к школьным условиям жизни (если ребенок не посещал дошкольное образовательное учреждение);

- создание различных спортивных секций, групп по укреплению здоровья.

Дополнительная образовательная программа включает в себя рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей).

Доходы от приносящей доходы деятельности Учреждения в полном объеме поступают в бюджет Советского муниципального района Ставропольского края.

2.5.1. Учреждение не может оказывать платные образовательные услуги вместо или в рамках основной образовательной деятельности (в рамках основных образовательных программ (учебных планов), федеральных государственных образовательных стандартов и федеральных государственных требований, а также (в случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации в области образования) в рамках образовательных стандартов и требований), финансируемой за счет средств бюджета Советского муниципального района.

2.5.2. Учреждение вправе сверх установленного муниципального задания, а также в случаях, определенных федеральными законами, в пределах установленного муниципального задания выполнять работы, оказывать услуги, относящиеся к его основным видам деятельности, предусмотренным настоящим Уставом, для граждан и юридических лиц за плату и на одинаковых при оказании одних и тех же услуг условиях. Порядок определения указанной платы устанавливается Учредителем, если иное не предусмотрено федеральным законом.

Учреждение вправе осуществлять иные виды деятельности, не являющиеся основными видами деятельности, лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, и соответствующие указанным целям, при условии, что такая деятельность указана в настоящем Уставе.

2.5.3. Учреждение имеет право привлекать сторонние организации, имеющие лицензии на образовательную деятельность, для оказания платных дополнительных образовательных услуг.

2.6. В Учреждении по решению педагогического совета может создаваться опытно-экспериментальная площадка федерального, краевого, районного уровня или научная лаборатория для ведения научно-исследовательской работы педагогическим коллективом для инновационного совершенствования деятельности Учреждения.

Деятельность опытно-экспериментальной площадки или научной лаборатории определяется соответствующим Положением, другими локальными актами Учреждения.

 

3. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС

3.1. Обучение и воспитание в Учреждении ведется на русском языке.

3.2. С учетом потребностей и возможностей личности образовательные программы осваиваются в следующих формах: в Учреждении – в форме очной, очно-заочной, заочной; в форме семейного образования, самообразования, экстерната.

Допускается сочетание различных форм получения образования.

3.2.1. Порядок организации получения образования в семье определяется Положением о получении образования в семье, утвержденным приказом Министерства образования Ставропольского края от 14.05.2008 г. № 684-пр.

3.2.2. Порядок организации получения общего образования в форме экстерната определяется примерным Положением о получении общего образования в форме экстерната, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации от 23.06.2000 г. № 1884.

3.2.3. Учреждение обеспечивает занятия на дому с учащимися в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья. В соответствии с инструкциями Министерства образования Российской Федерации выделяется количество учебных часов в неделю, составляется расписание, определяется персональный состав педагогов, ведется журнал проведенных занятий. Родители (законные представители) обязаны создать условия для проведения занятий на дому. Обучение на дому осуществляется в соответствии с приказом директора Учреждения, изданного на основании соответствующего приказа управления образования.

3.3. Учреждение вправе отрывать группы продленного дня по запросам родителей (законных представителей). Количество классов и групп продленного дня в Учреждении определяется потребностью населения, имеющимся фондом заработной платы, зависит от санитарных норм и условий для проведения образовательного процесса. Наполняемость классов и групп продленного дня устанавливается в количестве 25 обучающихся.

3.4. С учетом интересов родителей (законных представителей) по согласованию с Управлением образования Учреждение может открыть классы коррекционно-развивающего обучения. Направление обучающихся в эти классы осуществляется только с согласия родителей (законных представителей) на основании заключения районной (при формировании классов первой ступени общего образования) или краевой (при формировании классов второй ступени общего образования) психолого-медико-педагогической комиссии.

Порядок организации получения образования в классах коррекционно-развивающего обучения определяется Положением о классах коррекционно-развивающего обучения.

3.5. На первой и второй ступенях образования Учреждение может осуществлять специальное (коррекционное) обучение детей с ограниченными возможностями здоровья.

Прием детей в специальные (коррекционные) классы осуществляется только с согласия родителей (законных представителей) и по заключению краевой психолого-медико-педагогической комиссии.

Содержание образования в специальных (коррекционных) классах определяется образовательной программой, разрабатываемой исходя из особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей обучающегося, принимаемой и реализуемой Учреждением самостоятельно.

Освоение образовательных программ специального (коррекционного) образования завершается итоговой аттестацией выпускников, осуществляемой на основе Положения об итоговой аттестации.

3.6. При проведении занятий по иностранному языку и информатике на первой, второй и третьей ступени обучения, по трудовому обучению на второй и третьей ступенях общего образования, физической культуре на третьей ступени общего образования, физике и химии (во время практических занятий) допускается деление класса на две группы при наполняемости класса 20 человек.

3.7. Образовательный процесс в Учреждении осуществляется на основе учебного плана, разработанного Учреждением самостоятельно на основе Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Российской Федерации, и регламентируется расписанием занятий. Учебные нагрузки учащихся определяются на основе рекомендаций органов здравоохранения и норм СанПиНа.

Учреждение по решению Педагогического совета может вводить индивидуальные программы и учебные планы, составленные в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами.

3.8. Учреждение самостоятельно определяет продолжительность учебной недели и учебной нагрузки обучающихся, может менять их в течение учебного года с учетом мнения педагогического коллектива, обучающихся и их родителей (законных представителей) на основании приказа директора Учреждения.

Учебный год в учреждении начинается 1 сентября. Продолжительность учебного года в 1-х классах – 33 учебные недели, на первой, второй и третьей ступенях – не менее 34 учебных недель без учета государственной (итоговой) аттестации.

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом – не менее8 недель. Для обучающихся в 1-х классах в течение года устанавливаются дополнительные недельные каникулы, сроки которых определяются решением Педагогического совета.

3.9. В Учреждении устанавливается следующий режим занятий: начало уроков в 1 смене – в 8.15, во 2 смене – в 12.45. Продолжительность уроков в 1-х классах: в первой четверти – 3 урока по 35 минут каждый, в течение остальных четвертей – 4 урока по 35 минут.

Продолжительность урока на первой, второй и третьей ступенях – 40 минут. Продолжительность урока в предпраздничные дни – до 30 минут. Перемены между уроками – 10 и 20 минут.

Во 2 смене не могут обучаться учащиеся 1-х, 4-х, 5-х, 9-х, 11-х классов.

Продолжительность учебной недели для учащихся 2-11-х классов составляет 5 дней, для 1-х классов – 5 дней.

На первой ступени обучения в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования организуется внеурочная деятельность. Количество учебных занятий за 4 учебных года не может составлять менее 2904 часов и более 3210 часов.

3.10. В целях реализации основных задач Учреждение использует пятибалльную систему оценок: «5» (отлично), «4» (хорошо), «3» (удовлетворительно), «2»(неудовлетворительно), «1» (неудовлетворительно).

3.11. Дисциплина в образовательном учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, воспитанников, педагогов. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся не допускается.

3.12. Общее образование является обязательным. Требование обязательности общего образования к обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее.

3.13. Гражданам, проживающим на территории других субъектов Российской Федерации, гарантируется на общих основаниях возможность получения образования в Учреждении в пределах общеобразовательных программ.

В Учреждении предоставляется возможность получения образования на общих основаниях для иностранных граждан, проживающих или командированных в район, в соответствии с международными договорами Российской Федерации.

3.14. В первый класс принимаются дети, достигшие 6 лет 6 месяцев к 1 сентября учебного года при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже восьми лет.

3.14.1. По заявлению родителей (законных представителей) Учредитель вправе разрешить приём детей в Учреждение в более раннем возрасте.

Прием детей раннего возраста разрешается в соответствии с гигиеническими требованиями к условиям организации обучения в общеобразовательных учреждениях, утвержденными Минздравом России.

3.14.2. В первый класс Учреждения зачисляются все дети, независимо от уровня их подготовки.

3.14.3. Для обучения на ступени начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования принимаются дети, проживающие в микрорайоне Учреждения и имеющие право на получение образования соответствующего уровня.

Не проживающим на данной территории может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест в Учреждении. «Свободными» являются места в классах, имеющих наполняемость менее 25 учащихся.

3.14.4. Для зачисления детей в первый класс в Учреждение родители (законные представители) предоставляют следующие документы:

- заявление о приеме на имя руководителя Учреждения;

- копия свидетельства о рождении ребенка;

- медицинская карта ребенка, в которой имеется заключение о возможности обучения в массовой школе;

- справка о месте проживания ребенка, выдаваемая органом местного самоуправления поселения.

3.14.5. При приеме детей в последующие классы в Учреждение родители (законные представители) предоставляют следующие документы:

- заявление о приеме на имя руководителя Учреждения;

- копия свидетельства о рождении;

- медицинская карта ребенка, в которой имеется заключение о возможности обучения в массовой школе;

- документы об уровне образования или уровне освоения обучающимися соответствующей образовательной программы (личное дело, сводная ведомость успеваемости обучающегося, табель успеваемости, аттестат об основном общем образовании и др.);

- справка о месте проживания ребенка, выдаваемая органом местного самоуправления поселения.

3.14.6. Зачисление учащихся в Учреждение оформляется приказом директора.

Учреждение, принявшее обучающегося при переходе из других образовательных учреждений, обязано оформить его зачисление приказом директора Учреждения и в течение трех дней направить копию справки о зачислении в то общеобразовательное учреждение, из которого прибыл обучающийся.

3.14.7. При приеме ребенка в Учреждение заключается договор между Учреждением и родителями (законными представителями) обучающегося, в котором предусматриваются вопросы организации обучения, права и обязанности сторон.

3.14.8. При приеме Учреждение знакомит обучающегося и его родителей (законных представителей) с Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации Учреждения, основными образовательными программами, реализуемыми Учреждением, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

3.14.9. Переход обучающихся из одного класса в другой того же уровня обучения осуществляется на основании заявления родителей (законных представителей) при наличии свободных мест в классе и только в интересах обучающегося.

3.15. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательную программу учебного года, переводятся в следующий класс.

3.15.1. Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, Учреждение обязано создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.

Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника Учреждения или продолжают получать образование в иных формах.

Обучающиеся на ступени среднего (полного) общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года по очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах.

Перевод учащихся в следующий класс осуществляется по решению Педагогического совета Учреждения.

3.15.2. Учащиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.

3.16. Освоение образовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией обучающихся.

Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена.

3.16.1. Единый государственный экзамен представляет собой форму объективной оценки качества подготовки лиц, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, с использованием заданий стандартизированной формы (контрольных измерительных материалов), выполнение которых позволяет установить уровень освоения ими федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования. Единый государственный экзамен проводится федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в сфере образования, совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими управление в сфере образования.

3.16.2. Результаты единого государственного экзамена признаются Учреждением как результаты государственной (итоговой) аттестации.

3.16.3. Лицам, сдавшим единый государственный экзамен (далее – участники единого государственного экзамена), выдается свидетельство о результатах единого государственного экзамена. Срок действия такого свидетельства истекает 31 декабря года, следующего за годом его получения.

3.16.5. Порядок проведения государственной (итоговой) аттестации в любых формах, в том числе порядок подачи и рассмотрения апелляций, форма и порядок выдачи свидетельства о результатах единого государственного экзамена определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

3.16.7. Для организации проведения единого государственного экзамена и учета его результатов формируются федеральные базы данных и базы данных субъектов Российской Федерации, в которые вводятся данные об участниках единого государственного экзамена и о результатах единого государственного экзамена. Формирование, ведение указанных баз данных и обеспечение их взаимодействия, доступ к содержащейся в них информации осуществляются в порядке, определяемом уполномоченным Правительством Российской Федерации федеральным органом исполнительной власти. Участник единого государственного экзамена имеет право на беспрепятственный доступ к информации о себе, содержащейся в указанных базах данных.

3.16.8. Выпускники Учреждения, достигшие особых успехов при освоении образовательной программы среднего (полного) общего образования, награждаются золотой или серебряной медалью.

Выпускники, достигшие особых успехов в изучении отдельных предметов, награждаются Похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов».

3.17. Педагогический совет Учреждения имеет право на принятие решения о промежуточной аттестации учащихся и проведении переводных экзаменов в 3-8, 10-х классах. Сроки проведения аттестации утверждаются решением Педагогического совета Учреждения и доводятся до сведения учащихся и их родителей (законных представителей) не позднее января текущего года. Порядок и форма промежуточной аттестации осуществляется в соответствии с Положением о промежуточной аттестации.

3.18. По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и Управления образования обучающийся, достигший возраста 15 лет, может оставить общеобразовательное учреждение до получения общего образования.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего общеобразовательное учреждение до получения общего образования, и Управлением образования в месячный срок принимают меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и продолжение освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения.

3.18.1. Выбытие обучающегося из Учреждения без продолжения начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования (отсев) является нарушением законодательства Российской Федерации в области образования. Ответственность за данное нарушение несут Учредитель и родители (законные представители) обучающегося.

3.18.2. Выбытие обучающегося оформляется приказом директора Учреждения.

3.18.3. Основанием для выбытия обучающегося из Учреждения является:

- перевод обучающегося по заявлению родителей из образовательного учреждения одного вида в образовательное учреждение другого вида, в том числе с понижением класса обучения

- перевод обучающегося из образовательного учреждения одного типа в образовательное учреждение другого типа в связи с длительной болезнью, по желанию родителей (законных представителей) и (или) самого обучающегося в связи с изменившимися семейными обстоятельствами;

- решение судебных органов;

- длительная болезнь обучающегося, следствием которой является необучаемость ребенка по заключению медицинской комиссии.

3.18.4. Выбытие обучающегося из Учреждения для продолжения образования в другой форме (очно-заочной (вечерней), заочной, экстерната, семейного образования, самообразования) не является нарушением законодательства Российской Федерации в области образования.

3.18.5. В случае выбытия родители (законные представители) обучающегося пишут заявление, в котором указывают: причины выбытия, наименование образовательного учреждения, в котором будет продолжено обучение.

Порядок и сроки предоставления родителями (законными представителями) обучающегося документального подтверждения о продолжении общего образования в другом образовательном учреждении регламентируется договором между Учреждением и родителями (законными представителями) обучающегося.

Руководитель Учреждения принимает необходимые меры для получения письменного подтверждения о зачислении обучающегося в указанное в заявлении образовательное учреждение.

3.18.6. Документы о выбытии обучающегося (информация о зачислении, копии запросов) хранятся в Учреждении в течение пяти лет.

Учреждение несет ответственность за организацию учета движения обучающихся в порядке, установленном законодательством Российской Федерации в части образования.

3.19. По решению Управляющего Совета Учреждения за совершенные неоднократно грубые нарушения Устава Учреждения допускается исключение из данного Учреждения обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет.

3.19.1. Исключение обучающегося из Учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников Учреждения, а также нормальное функционирование Учреждения.

3.19.2. Под неоднократным нарушением понимается совершение обучающимся, имеющим два или более дисциплинарных взыскания, наложенных руководителем Учреждения, грубого нарушения дисциплины. Грубым нарушением дисциплины признается нарушение, которое повлекло или реально могло повлечь за собой тяжкие последствия в виде:

причинения ущерба жизни и здоровью обучающихся, сотрудников, посетителей Учреждения;

причинения ущерба имуществу Учреждения, имуществу обучающихся, сотрудников, посетителей Учреждения.

употребление спиртных напитков, табачных изделий, токсических и наркотических веществ.

3.19.3. Решение об исключении обучающегося, не получившего основного общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.

3.19.4. Решение Управляющего Совета Учреждения об исключении принимается в присутствии обучающегося и его родителей (законных представителей).

3.19.5. Учреждение информирует об исключении обучающегося из Учреждения его родителей (законных представителей) и Управление образования.

3.19.6. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с Управлением образования и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из Учреждения, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.

3.20. Отношения Учреждения с обучающимися и их родителями (законными представителями) регулируются настоящим Уставом.

3.21. Учреждение может использовать земельные участки (из земель сельхозназначения), находящиеся в его пользовании, в образовательном процессе.

Учреждение может осуществлять учебно-производственную деятельность путем создания учебных, учебно-производственных подразделений, ученических производственных бригад, где учащиеся добровольно проходят производственную практику, проводят опытническую работу, приобретая необходимые знания и навыки, овладевают основами сельскохозяйственных профессий.

3.21.1. Руководитель учебно-производственной деятельности назначается приказом директора Учреждения.

3.21.2. Учреждение имеет право участвовать самостоятельно или путем соглашения с другими юридическими и (или) физическими лицами в производстве и реализации сельскохозяйственной продукции.

Доходы от учебно-производственной деятельности, в том числе от реализации сельскохозяйственной продукции, используются Учреждением на развитие и совершенствование образовательного процесса.

 

4. ИМУЩЕСТВО УЧРЕЖДЕНИЯ

 

4.1. Имущество, закрепленное за Учреждением на праве оперативного управления, является муниципальной собственностью Советского муниципального района Ставропольского края (далее – имущество) и отражается в балансе Учреждения.

4.2. Учреждение владеет, пользуется и распоряжается закрепленным за ним на праве оперативного управления имуществом в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, правовыми актами органов местного самоуправления Советского муниципального района Ставропольского края, настоящим Уставом.

4.3. Учреждение не вправе без согласия Учредителя отчуждать или иным способом распоряжаться закрепленным за ним на праве оперативного управления имуществом и имуществом, приобретенным за счет средств, выделяемых ему по смете, в том числе сдавать в аренду, отдавать в залог, передать во временное пользование.

4.4. При осуществлении права оперативного управления имуществом Учреждение обязано:

- эффективно использовать имущество;

- обеспечивать сохранность и использование имущества строго по целевому назначению;

- не допускать ухудшения технического состояния имущества (это требование не распространяется на ухудшения, связанные с нормативным износом этого имущества в процессе эксплуатации);

- осуществлять текущий и капитальный ремонт имущества за счет бюджетных ассигнований, выделенных из бюджета Советского муниципального района Ставропольского края.

4.5. Имущество Учреждения, закрепленное на праве оперативного управления, может быть изъято полностью или частично по решению Учредителя в случаях, предусмотренных законодательством.

4.6. Контроль за использованием по назначению и сохранностью имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления, осуществляет Учредитель в установленном законодательством порядке.

4.7. Учреждение и закрепленное за ним на праве оперативного управления имущество приватизации не подлежат.

4.8. Учреждение владеет, пользуется и распоряжается закрепленным за ним имуществом в соответствии с его назначением, уставными целями своей деятельности в пределах, установленных законодательством Российской Федерации, законодательством Ставропольского края, правовыми актами органов местного самоуправления Советского муниципального района Ставропольского края.

 

5. ФИНАНСЫ УЧРЕЖДЕНИЯ

5.1. Главным распорядителем бюджетных средств Учреждения является управление образования администрации Советского муниципального района Ставропольского края (далее – Управление образования, Главный распорядитель).

5.2. Источником формирования финансовых средств Учреждения являются бюджетные ассигнования.

5.3. Правовое положение Учреждения:

5.3.1. Учреждение осуществляет операции с бюджетными средствами через лицевые счета, открываемые в органе Федерального казначейства, Финансового управления в установленном порядке;

5.3.2. заключение и оплата Учреждением муниципальных контрактов, иных договоров, подлежащих исполнению за счет бюджетных средств, производятся в пределах доведенных ему по кодам классификации расходов соответствующего бюджета лимитов бюджетных обязательств и с учетом принятых и неисполненных обязательств.

При нарушении Учреждением установленного Финансовым управлением администрации Советского муниципального района Ставропольского края (далее – Финансовое управление) порядка учета бюджетных обязательств санкционирование оплаты денежных обязательств Учреждения приостанавливается в соответствии с порядком, определенным Финансовым управлением.

Нарушение Учреждением требований настоящего пункта при заключении муниципальных контрактов, иных договоров является основанием для признанная их судом недействительными по иску главного распорядителя бюджетных средств;

5.3.3. в случае уменьшения Учреждению Главным распорядителем бюджетных средств, ранее доведенных лимитов бюджетных обязательств, приводящего к невозможности исполнения Учреждением бюджетных обязательств, вытекающих из заключенных им муниципальных контрактов, иных договоров, Учреждение должно обеспечить согласование новых сроков, а если необходимо, и других условий муниципальных контрактов, иных договоров.

Сторона муниципального контракта, иного договора вправе потребовать от Учреждения возмещения только фактически понесенного ущерба, непосредственно обусловленного изменением условий муниципального контракта, иного договора;

5.3.4. Учреждение не вправе получать кредиты (займы), приобретать ценные бумаги;

5.3.5. Учреждение обеспечивает исполнение своих денежных обязательств, указанных в исполнительном документе, в пределах доведенных ему лимитов бюджетных обязательств.

5.4. Учреждение вправе в установленном законом порядке:

- оказывать платные услуги и осуществлять иную приносящую доходы деятельность;

- заключать договоры с юридическими и физическими лицами в порядке, установленном законодательством;

- распоряжаться средствами, зачисленными на его лицевые счета, в соответствии с бюджетным законодательством;

- получать своевременно уведомления о бюджетных ассигнованиях и лимитах бюджетных обязательств.

5.5. Учреждение обязано:

- представлять Главному распорядителю бюджетных средств сметно-проектную, финансовую документацию в полном объеме по всем видам деятельности Учреждения;

- своевременно подавать бюджетные заявки или иные документы, подтверждающие право на получение бюджетных средств;

- согласовывать с Главным распорядителем бюджетных средств структуру и штатное расписание Учреждения;

- составлять и исполнять бюджетную смету;

- принимать и исполнять в пределах доведенных лимитов бюджетных ассигнований бюджетные обязательства;

- вносить Главному распорядителю бюджетных средств предложения по изменению бюджетной росписи;

- обеспечивать результативность, целевой характер использования предусмотренных ему бюджетных ассигнований;

- осуществлять бухгалтерский учет результатов финансовой, производственной, хозяйственной и иной деятельности, вести статистическую, бухгалтерскую и иную отчетность в порядке, установленном федеральным, региональным законодательством, правовыми актами органов самоуправления Советского муниципального района Ставропольского края;

- формировать и представлять отчетность об исполнении бюджетных средств Главному распорядителю бюджетных средств;

- нести ответственность в соответствии с законодательством за нарушение своих обязательств;

- возмещать ущерб, причиненный нерациональным использованием земли и других природных ресурсов, загрязнением окружающей среды, нарушением безопасных условий труда, санитарно-гигиенических норм и правил;

- обеспечивать сохранность, эффективность и целевое использование имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления.

5.6. Ревизии и проверки деятельности Учреждения осуществляются Учредителем, Главным распорядителем бюджетных средств, а также иными органами в пределах их компетенции в порядке, установленном законодательством.

5.7. Учреждение предоставляет информацию о своей деятельности Учредителю, Главному распорядителю бюджетных средств в порядке, установленном федеральным, региональном законодательством, правовыми актами органов самоуправления Советского муниципального района Ставропольского края.

5.8. Учреждение представляет в Финансовое управление отчеты о поступлении и расходовании финансовых и материальных ресурсов.

 

6. УПРАВЛЕНИЕ УЧРЕЖДЕНИЕМ

6.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, Ставропольского края, правовыми актами Советского муниципального района и настоящим Уставом Учреждения и строится на принципах единоначалия и самоуправления.

6.2. Учредитель в области управления Учреждением:

6.2.1. Принимает решение о создании, реорганизации, изменении типа и ликвидации Учреждения.

6.2.2. Утверждает устав Учреждения и вносимые в него изменения.

6.2.3. Назначает руководителя Учреждения и прекращает его полномочия.

6.2.4. Заключает и прекращает трудовой договор с руководителем Учреждения.

6.2.5. Формирует и утверждает муниципальное задание на оказание муниципальных услуг (выполнение работ) юридическим и физическим лицам в соответствии с настоящим Уставом Учреждения и основными видами его деятельности.

6.2.6. Устанавливает порядок определения платы для физических и юридических лиц за услуги (работы), относящиеся к основным видам деятельности Учреждения, оказываемые им сверх установленного муниципального задания, а также в случаях, определенных законодательством Российской Федерации, в пределах установленного муниципального задания.

6.2.7. Определяет порядок составления и утверждения отчета о результатах деятельности Учреждения и об использовании закрепленного за ним имущества, находящегося в муниципальной собственности Советского муниципального района Ставропольского края, в соответствии с общими требованиями, установленными правовыми актами органа местного самоуправления Советского муниципального района Ставропольского края.

6.2.8. Осуществляет финансовое обеспечение выполнения муниципального задания.

6.2.9. Определяет порядок составления и утверждения сметы доходов и расходов Учреждения.

6.2.10. Осуществляет контроль за деятельностью Учреждения в соответствии с правовым актом органа местного самоуправления Советского муниципального района Ставропольского края.

6.2.11. Согласовывает создание и ликвидацию филиалов Учреждения, открытие и закрытие его представительств.

6.2.12. Проводит аттестацию руководителя Учреждения.

6.2.13. Осуществляет иные функции и полномочия, установленные нормативными правовыми актами Ставропольского края, правовыми актами органа местного самоуправления Советского муниципального района Ставропольского края.

6.3. К компетенции Учреждения относятся:

- выполнение установленного Учредителем муниципального задания;

- материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с нормами и требованиями, осуществляемыми в пределах лимитов бюджетных обязательств;

- представление Учредителю отчетов о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств;

- подбор, прием на работу и расстановку кадров;

- использование и совершенствование методик образовательного процесса и образовательных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий для детей с ограниченными возможностями здоровья. Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационных и телекоммуникационных технологий при опосредованном (на расстоянии) или не полностью опосредованном взаимодействии обучающегося и педагогического работника;

Учреждение вправе использовать дистанционные образовательные технологии при всех формах получения образования в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации;

- разработка и утверждение образовательных программ и учебных планов;

- разработка и утверждение рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей);

- разработка и утверждение по согласованию с Учредителем годовых календарных учебных графиков;

- установление структуры управления деятельностью образовательного учреждения, распределение должностных обязанностей;

- установление штатного расписания;

- установление заработной платы работников Учреждения, в том числе определение видов и размеров надбавок, доплат и других выплат стимулирующего характера в пределах утвержденного фонда заработной платы;

- разработка Устава Учреждения для внесения его на утверждение;

- разработка и принятие правил внутреннего распорядка Учреждения, иных локальных актов;

- самостоятельное формирование контингента обучающихся, воспитанников в пределах оговоренной лицензией квоты, если иное не предусмотрено Типовым положением об образовательном учреждении соответствующих типа и вида и Законом Российской Федерации «Об образовании»;

- самостоятельное осуществление образовательного процесса в соответствии с Уставом Учреждения, лицензией и свидетельством о государственной аккредитации;

- обеспечение функционирования системы внутреннего мониторинга качества образования, в т.ч. осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся образовательного учреждения в соответствии с требованиями Закона Российской Федерации «Об образовании»;

- создание в Учреждении необходимых условий для работы организаций общественного питания и медицинских учреждений, контроль их работы в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся и работников Учреждения;

- содействие деятельности учительских (педагогических) организаций (объединений) и методических объединений;

- координация в образовательном учреждении деятельности общественных (в том числе детских и молодежных) организаций (объединений), не запрещенной законом;

- осуществление иной деятельности, не запрещенной законодательством Российской Федерации и предусмотренной Уставом Учреждения;

- определение списка учебников в соответствии с утвержденными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе, имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования в образовательных учреждениях, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе в таких образовательных учреждениях;

- ознакомление родителей (законных представителей) с ходом и содержанием образовательного процесса, а также с оценками успеваемости обучающихся;

- создание и ведение официального сайта Учреждения в сети Интернет.

6.4. Учреждение обеспечивает открытость и доступность следующих документов:

- устава Учреждения, в том числе внесенных в него изменений;

- свидетельства о государственной регистрации Учреждения;

- решения Учредителя о создании Учреждения;

- решения Учредителя о назначении руководителя Учреждения;

- положения о филиалах, представительствах Учреждения;

- плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения, составляемого и утверждаемого в порядке, определенном Учредителем и в соответствии с требованиями, установленными правовыми актами органа местного самоуправления Советского муниципального района Ставропольского края;

- годовой бухгалтерской отчетности Учреждения;

- сведений о проведенных в отношении Учреждения контрольных мероприятий и их результатах;

- муниципального задания на оказание услуг (выполнение работ);

- отчета о результатах своей деятельности и об использовании закрепленного за ними муниципального имущества.

6.5. Учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:

- невыполнение функций, отнесенных к его компетенции;

- соответствие предоставляемого образования федеральным государственным стандартам, адекватность применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам обучающихся;

- реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса; качество образования своих выпускников;

- жизнь и здоровье обучающихся, воспитанников и работников образовательного учреждения во время образовательного процесса и проведении внеклассных мероприятий;

- нарушение прав и свобод обучающихся, воспитанников и работников образовательного учреждения;

- нарушение договорных, кредитных, расчетных обязательств, правил хозяйствования в соответствии с законодательством Российской Федерации;

- сохранность документов: управленческих, финансово-хозяйственных, по личному составу и др.;

- обеспечение государственного хранения документов, имеющих научно-историческое значение, в архивных фондах в соответствии с согласованным перечнем документов;

- иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации.

6.7. Формами самоуправления Учреждения являются: Общешкольная конференция (далее – Конференция), Управляющий Совет Учреждения, Общее собрание трудового коллектива (далее – Общее собрание), Педагогический совет.

6.7.1. Высшим органом самоуправления Учреждения является Конференция.

6.7.1.1. В Конференции участвуют все работники Учреждения, представители родителей, избираемые на классных собраниях по норме представительства 2 человека от каждого класса, представители обучающихся ступени среднего (полного) общего образования, избираемые на классных собраниях по норме представительства 2 человека от каждого класса.

6.7.1.2. Конференция собирается по мере необходимости, но не реже 1 раза в год. Конференция обладает следующими полномочиями:

- обсуждать и принимать Устав Учреждения;

- принимать Положение об Управляющем совете Учреждения;

- рассматривать иные вопросы, вносимые на ее рассмотрение по инициативе Учредителя или Управляющего совета Учреждения.

6.7.2. Управляющий Совет Учреждения.

6.7.2.1. На основании п. 2 ст. 35 Закона Российской Федерации «Об образовании» в Учреждении создаётся Управляющий Совет Учреждения. Управляющий Совет Учреждения является коллегиальным органом, наделенным полномочиями по осуществлению управленческих функций в соответствии с настоящим Уставом и Положением об Управляющем Совете Учреждения.

6.7.2.2. Решения Управляющего Совета Учреждения, принятые в рамках его компетенции, носят рекомендательный характер для директора Учреждения, работников, обучающихся и их родителей (законных представителей).

6.7.2.3. Члены Управляющего Совета Учреждения работают безвозмездно на добровольной основе.

6.7.2.4. Управляющий Совет Учреждения формируется в составе не менее 9 и не более 25 членов.

Состав Управляющего Совета Учреждения формируется с использованием процедур выборов, назначения и кооптации в порядке, предусмотренном Положением об Управляющем совете.

Управляющий Совет Учреждения формируется сроком на 3 года.

Управляющий Совет Учреждения состоит из:

а) родителей (законных представителей) обучающихся всех ступеней общего образования, число которых не может быть меньше 1/3 и больше 1/2 общего числа членов Совета;

б) работников Учреждения, число которых не может превышать 1/4 от общего числа членов Совета;

в) обучающихся (третьей ступени общего образования), не менее чем по одному представителю от каждой из двух параллелей старшей ступени общего образования.

В состав Управляющего Совета Учреждения также входят:

- директор Учреждения;

- представитель Учредителя, назначаемый Учредителем;

- представитель профсоюза.

По решению Управляющего Совета Учреждения в его состав также могут быть приглашены и включены граждане, чья профессиональная и (или) общественная деятельность, знания, возможности могут позитивным образом содействовать функционированию и развитию данного общеобразовательного учреждения (кооптированные члены Совета), а также представители иных органов самоуправления, функционирующих в образовательном учреждении – кооптированные члены.

Управляющий Совет Учреждения избирает из своего состава председателя, заместителя председателя и секретаря Управляющего Совета Учреждения. Председателем Управляющего Совета Учреждения не могут быть избраны:

- представитель Учредителя;

- обучающиеся Учреждения;

- работники, в том числе директор Учреждения.

6.7.2.5. Основными задачами Управляющего Совета Учреждения являются:

- определение основных направлений развития Учреждения;

- повышение эффективности его финансово-хозяйственной деятельности;

- содействие созданию оптимальных условий и форм организации образовательного процесса;

- содействие создания безопасных условий обучения, воспитания и труда в Учреждении;

- участие в рассмотрении конфликтных ситуаций между участниками образовательного процесса в случаях, когда это необходимо;

- привлечение внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Учреждения;

- обеспечение информированности общественности о деятельности Учреждения.

6.7.2.6. Управляющий Совет Учреждения имеет следующие полномочия и осуществляет следующие функции:

- утверждает Программу развития Учреждения;

- осуществляет выбор программ обучения, учебников, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации;

- устанавливает режим занятий обучающихся по представлению педагогического совета, в том числе продолжительность учебной недели, время начала и окончания занятий;

- принимает решение о введении (отмене) единой в период занятий формы одежды для обучающихся;

- принимает участие в разработке локальных актов Учреждения в соответствии с настоящим Уставом и Положением об Управляющем совете Учреждения;

- рассматривает жалобы и заявления обучающихся, родителей (законных представителей) на действия (бездействие) педагогического и административного персонала Учреждения;

- содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Учреждения;

- заслушивает отчет руководителя Учреждения по итогам учебного и финансового года;

- рассматривает вопросы создания здоровых и безопасных условий обучения и воспитания в Учреждении;

- принимает решение о распределении средств стимулирующей части фонда оплаты труда Учреждения ( по представлению директора);

- участвует в подготовке и утверждении Публичного отчета Учреждения;

- участвует в принятии решения о создании в Учреждении общественных (в том числе детских и молодежных) организаций (объединений);

- регулярно информирует участников образовательного процесса о своей деятельности и принимаемых решениях;

- представляет Учреждение по вопросам своей компетенции в государственных, муниципальных, общественных и иных органах и организациях;

- согласовывает:

а) по представлению директора Учреждения заявки на бюджетное финансирование и сметы расходования средств, полученных Учреждением от уставной приносящей доход деятельности и из иных внебюджетных источников;

б) вопрос об установлении школьного компонента федерального государственного образовательного стандарта и профилей обучения;

в) по представлению директора Учреждения введение новых методик образовательного процесса и образовательных технологий;

д) по представлению директора Учреждения изменения и дополнения Правил внутреннего трудового распорядка;

- вносит предложения директору Учреждения в части:

а) материально-технического обеспечения и оснащения образовательного процесса;

б) оборудования помещений Учреждения (в пределах выделяемых средств);

в) создания необходимых условий для организации питания, медицинского обслуживания обучающихся;

г) организации промежуточной и итоговой аттестации обучающихся;

д) развития воспитательной работы в Учреждении, обеспечения безопасности в Учреждения;

- рассматривает иные вопросы, отнесенные к его компетенции Положением об Управляющем совете Учреждения.

6.7.2.7. Организационной формой работы Управляющего Совета Учреждения являются заседания, которые проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в полугодие, в порядке определённом Положением об Управляющем совете Учреждения.

Управляющий Совет Учреждения может формировать секции, комитеты для осуществления своих задач.

6.7.2.8. Члены Управляющего Света Учреждения работают на общественных началах. Деятельность членов Управляющего Совета Учреждения основывается на принципах добровольности участия в его работе, коллегиальности принятия решений, гласности. Члены Управляющего Совета Учреждения не получают вознаграждения за работу в Управляющем Совете Учреждения.

Член Управляющего Совета Учреждения имеет право:

- принимать участие в обсуждении и принятии решений Управляющего Совета Учреждения, выражать в письменной форме свое особое мнение, которое приобщается к протоколу заседания Управляющего Совета Учреждения;

- требовать от администрации Учреждения предоставления всей необходимой для участия в работе Управляющего Совета Учреждения информации по вопросам, относящимся к компетенции Управляющего Совета Учреждения;

- присутствовать на заседании Педагогического совета Учреждения с правом совещательного голоса;

- досрочно выйти из состава Управляющего Совета Учреждения по письменному уведомлению председателя.

Член Управляющего Совета Учреждения, не посещающий заседания без уважительных причин, может быть выведен из его состава по решению Управляющего Совета Учреждения.

Член Управляющего Совета Учреждения выводится из его состава по решению Управляющего Совета Учреждения в следующих случаях:

- по его желанию, выраженному в письменной форме;

- при отзыве представителя Учредителя;

- при увольнении с работы директора Учреждения или увольнении работника Учреждения, избранного членом Управляющего Совета Учреждения, если они не могут быть кооптированы в состав Управляющего Совета Учреждения после увольнения;

- в связи с окончанием Учреждения или отчислением (переводом) обучающегося, представляющего в Управляющем Совете Учреждения обучающихся ступени среднего (полного) общего образования, если он не может быть кооптирован в члены Управляющего Совета Учреждения после окончания Учреждения;

- в случае совершения противоправных действий, несовместимых с членством в Управляющем Совете Учреждения;

- при выявлении следующих обстоятельств, препятствующих участию члена Управляющего Совета Учреждения в работе Управляющего Совета Учреждения: лишение родительских прав, судебное запрещение заниматься педагогической и иной деятельностью, связанной с работой с детьми, признание по решению суда недееспособным, наличие неснятой или непогашенной судимости за совершение уголовного преступления.

6.7.3. Трудовой коллектив Учреждения составляют все работники. Полномочия коллектива Учреждения осуществляются Общим собранием.

6.7.3.1. Общее собрание собирается по мере надобности, но не реже двух раз в год. Общее собрание вправе принимать решения, если в его работе участвует более половины сотрудников, для которых Учреждение является основным местом работы. По вопросу объявления забастовки Общее собрание считается правомочным, если на нем присутствовало не менее 2/3 от общего числа работников. Решения Общего собрания принимаются простым большинством голосов присутствующих. Процедура голосования определяется Общим собранием.

6.7.3.2. Трудовой коллектив имеет право:

- утверждать Правила внутреннего трудового распорядка Учреждения по представлению директора Учреждения;

- обсуждать и принимать Коллективный договор;

- заслушивать ежегодно отчет директора Учреждения о выполнении коллективного договора;

- обсуждать поведение или отдельные поступки членов коллектива Учреждения и принимать решение о вынесении общественного порицания в случае виновности;

- принимать решения об объявлении забастовки и выбора органа, возглавляющего забастовку;

- избирать делегатов на конференцию по выборам в Управляющий Совет Учреждения.

6.7.4. В Учреждении создается педагогический совет.

6.7.4.1. Педагогический совет:

- разрабатывает программу развития Учреждения и представляет её для принятия Управляющему Совету Учреждения;

- обсуждает и принимает решения по любым вопросам, касающимся содержания образования;

- принимает решения о проведении промежуточной аттестации обучающихся, о разрешении обучения в различных формах;

- решает вопрос о переводе, выпуске обучающихся, о допуске к экзаменам и освобождении от них, награждении Похвальными грамотами, об оставлении учащихся на повторный год обучения, а также вносит предложения Управляющему Совету Учреждения об исключении учащихся;

- обсуждает в случае необходимости успеваемость и поведение отдельных учащихся в присутствии их родителей (законных представителей);

- утверждает план работы на учебный год;

- утверждает характеристики учителей, представляемых к награждению грамотами, нагрудным знаком «Почетный работник общего образования Российской Федерации», почетным званием «Заслуженный учитель России».

6.7.4.2. Членами Педагогического совета являются все педагогические работники Учреждения, а также председатели Управляющего Совета Учреждения.

6.7.4.3. Председатель Педагогического совета и секретарь избираются сроком на 1 год на первом заседании Педагогического совета нового учебного года.

6.7.4.4. Заседания Педагогического совета проводятся в соответствии с планом работы Учреждения, но не реже 4-х раз в течение учебного года.

6.7.4.5. Заседания Педагогического совета протоколируются. Протоколы подписываются его председателем и секретарем. Книга протоколов Педагогических советов хранится в делах Учреждения 50 лет.

6.8. В Учреждении могут создаваться на добровольной основе органы ученического самоуправления и детские общественные организации и объединения, деятельность которых регламентируется соответствующими Положениями.

6.9. Руководство Учреждением осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор Учреждения, назначенный Учредителем по предложению Управления образования.

С директором Учреждения Учредитель заключает трудовой договор, определяющий его права и обязанности.

6.9.1. Директор действует на основе законодательства Российской Федерации и настоящего Устава.

6.9.2.Директор Учреждения:

- представляет интересы Учреждения во всех организациях без доверенности;

- распоряжается имуществом и материальными ценностями;

- осуществляет прием на работу, увольнение и перевод сотрудников с одной должности на другую в соответствии с Трудовым кодексом РФ;

- утверждает штатное расписание в пределах выделенного фонда заработной платы;

- устанавливает размеры должностных окладов, ставок заработной платы работников на основе требований к профессиональной подготовке и уровню квалификации, которые необходимы для осуществления соответствующей профессиональной деятельности, а также с учетом сложности и объема выполняемой работы, в пределах утвержденного Учредителем фонда заработной платы;

- утверждает учебные графики и расписание учебных занятий;

- издает приказы и инструкции, обязательные для выполнения всеми работниками Учреждения и обучающимися;

- распределяет совместно с методическими объединениями, профсоюзным комитетом учебную нагрузку педагогов;

- осуществляет контроль совместно со своими заместителями по учебно-воспитательной работе за деятельностью педагогов, воспитателей и других работников Учреждения;

- назначает председателей методических комиссий по предметам, классных руководителей, секретаря педагогического совета;

- принимает решение по другим вопросам текущей деятельности, не отнесенным к компетенции Управляющего Совета Учреждения и Учредителя, а также уполномоченных им органам: Отдела имущественных и земельных отношений и Управления образования.

6.9.3. Директор Учреждения имеет право приостанавливать решения Управляющего Совета Учреждения в случае, если они противоречат действующему законодательству.

6.9.4. Директор Учреждения несет полную ответственность перед обучающимися, их родителями (законными представителями), государством, обществом и Учредителем за результаты своей деятельности в соответствии с функциональными обязанностями, предусмотренными квалификационными требованиями, трудовым договором и настоящим Уставом.

6.10. Для работников Учреждения работодателем является Учреждение.

6.10.1. При заключении трудового договора лицо, поступающее на работу, предъявляет работодателю:

- заявление о приёме на работу;

- паспорт;

- документ об образовании, о квалификации или наличии специальных знаний (при поступлении на работу, требующую специальных знаний или специальной подготовки);

- трудовая книжка, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые или работник поступает на работу на условиях совместительства;

- свидетельство о постановке на учет в налоговом органе физического лица по месту жительства на территории Российской Федерации;

- страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;

- документы воинского учета – для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу;

- медицинская книжка и другие медицинские документы, установленные действующим законодательством.

6.10.2. При приёме на работу администрация Учреждения знакомит работника со следующими документами:

- настоящим Уставом и локальными актами Учреждения;

- коллективным договором;

- должностными инструкциями;

- правилами внутреннего трудового распорядка;

- приказами об охране труда, соблюдении правил техники безопасности, охране жизни и организации безопасной жизнедеятельности детей;

- документами педагогического, методического, психологического, социального и другого характера.

К педагогической деятельности не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, лица, имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления, предусмотренные Уголовным кодексом Российской Федерации.

6.10.3. Ставки заработной платы (должностные оклады) работников устанавливаются в соответствии с муниципальным правовым актом органа местного самоуправления Советского муниципального района, регулирующим оплату труда работников муниципальных образовательных учреждений.

Виды, размеры, условия и порядок произведения выплат стимулирующего характера, показатели и критерии оценки качества и результативности труда работников определяются Учреждением в пределах выделенных на эти цели средств самостоятельно и закрепляются локальным нормативным актом Учреждения, принятым по согласованию с Управляющим Советом Учреждения и с учетом мнения представительного органа работников.

6.11. Педагогической единицей, осуществляющей деятельность, направленную на сохранение психологического, соматического и социального благополучия учащихся в процессе воспитания и обучения в Учреждении, является педагог-психолог.

Основными направлениями деятельности педагога-психолога являются:

- проведение психологической диагностики различного профиля и предназначения;

- реализация развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей личности учащихся;

- формирование психологической культуры учащихся, родителей (лиц, их заменяющих), педагогов.

Другие права и обязанности педагога-психолога определяются должностной инструкцией, другими локальными актами Учреждения.

6.12. Педагогической единицей, осуществляющей воспитательную работу с классным коллективом, является классный руководитель, назначенный приказом директора Учреждения из числа педагогов.

Основными направлениями деятельности классного руководителя являются:

- создание благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся;

- формирование коллектива класса;

- координация усилий педагогов, семьи, социума, всех воспитательных систем общества, влияющих на становление и развитие личности воспитанников.

Другие права и обязанности классных руководителей определяются должностной инструкцией, Положением о методическом объединении классных руководителей, другими локальными актами Учреждения.

6.13. В Учреждении создаются методические объединения учителей-предметников, классных руководителей с целью создания условий для творческой работы, обеспечения единой воспитательно-образовательной среды развития и обучения учащихся.

Деятельность методических объединений учителей-предметников, классных руководителей направлена на выполнение следующих задач:

- обеспечить освоение и использование наиболее рациональных методов обучения и воспитания учащихся;

- постоянно повышать уровень общедидактической и методической подготовки педагогов;

- проводить обмен опытом успешной педагогической деятельности;

- выявлять и осуществлять новые подходы к организации обучения и воспитания;

- создавать новые условия для самообразования учителей и осуществлять руководство творческой работой коллектива.

Деятельность методических объединений учителей-предметников, классных руководителей регламентируется Положениями о методическом объединении учителей-предметников и классных руководителей, другими локальными актами Учреждения.

6.14. Школьная библиотека создает условия для реализации гражданами Российской Федерации гарантированного государством права на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами.

Основными целями библиотеки Учреждения являются цели общеобразовательного учреждения:

- формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе;

- создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;

- воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

- формирование здорового образа жизни.

Деятельность школьной библиотеки регламентируется Положениями о школьной библиотеке, другими локальными актами Учреждения.

6.15. Основным средством обеспечения информационной открытости и прозрачности деятельности Учреждения, формой широкого информирования общественности, прежде всего родительской, об основных результатах и проблемах его функционирования и развития является Публичный доклад директора.

Подробная регламентация Публичного доклада директора оговорена вПоложении о публичном докладе директора Учреждения.

 

7. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

7.1. Участниками образовательного процесса являются обучающиеся, их родители (законные представители), педагогические работники Учреждения.

7.2. Обучающиеся в Учреждении имеют право на:

- получение бесплатного начального общего, основного общего образования и среднего (полного) общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными программами и федеральными государственными образовательными стандартами;

- выбор образовательного учреждения и формы получения образования;

- обучение в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами по индивидуальным учебным планам и ускоренный курс обучения;

- бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки Учреждения;

- получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

- участие в управлении Учреждением, избирать и быть избранными (учащиеся 10, 11 классов) в Управляющий Совет Учреждения;

- участие в работе ученического самоуправления;

- уважение человеческого достоинства, свободу совести, информации, свободное выражение своих взглядов и убеждений;

- свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

- добровольное привлечение к труду, не предусмотренному образовательной программой;

- добровольное вступление в любые общественные организации;

- перевод в другие учебные учреждения соответствующего типа в случае закрытия Учреждения;

- защиту от применения методов физического и психического насилия;

- условия обучения, гарантирующие охрану и укрепление здоровья.

7.3. Обучающиеся в Учреждении обязаны:

- выполнять Устав Учреждения;

- добросовестно учиться;

- бережно относиться к имуществу Учреждения;

- уважать честь и достоинство других обучающихся и работников;

- выполнять требования работников Учреждения в части, отнесенной Уставом и правилами внутреннего трудового распорядка к их компетенции.

7.4.Учащимся Учреждения запрещается:

- приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества;

- использовать любые средства и вещества, могущие привести к взрывам и пожарам;

- применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания, вымогательства;

- производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих.

7.5.Другие обязанности обучающихся определяются приказами директора Учреждения.

7.6.Родители (законные представители) имеют право:

- выбирать формы обучения и образовательные учреждения;

- защищать законные права и интересы ребенка;

- присутствовать на педагогических советах и принимать участие в обсуждении в случае, когда разбирается вопрос об успеваемости и поведении их ребенка;

- участвовать в управлении Учреждением, то есть избирать и быть избранными в Управляющий совет Учреждения. Принимать участие и выражать свое мнение на общешкольных и классных родительских собраниях и конференциях;

- участвовать в работе родительского комитета;

- при обучении ребенка в семье на любом этапе обучения продолжить его образование в Учреждении;

- знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками успеваемости обучающегося;

- посещать уроки учителей в классе, где обучается ребенок, согласовав время посещения с директором Учреждения и учителем, ведущим урок;

- знакомиться с Уставом Учреждения и другими документами, регламентирующими учебно-воспитательный процесс;

- вносить добровольные пожертвования и целевые взносы для развития Учреждения.

7.7. Родители (законные представители) обязаны:

- нести ответственность за воспитание своих детей и создание необходимых условий для получения своими детьми общего образования; ликвидацию обучающимся академической задолженности в случае его перевода в следующий класс условно; выполнение своими детьми Устава Учреждения; бережное отношение обучающегося к имуществу Учреждения;

- посещать проводимые Учреждением родительские собрания.

7.8. Педагогические работники имеют право на:

- участие в управлении Учреждением (участвовать в работе педагогического совета, избирать и быть избранным в Управляющий Совет Учреждения, обсуждать и принимать решения на общем собрании трудового коллектива, обсуждать и принимать Правила внутреннего трудового распорядка);

- защиту своей профессиональной чести и достоинства;

- свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников; выбор учебников осуществляется по согласованию с родителями, директором Учреждения, Управлением образования до конца текущего учебного года на следующий учебный год для своевременного направления заказа и получения учебников к началу учебного года;

- повышение своей квалификации;

- аттестацию на первую и высшую квалификационную категорию;

- получение досрочной пенсии по старости, длительный до одного года отпуск не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской деятельности;

- социальные льготы и гарантии, установленные законодательством Российской Федерации;

- дополнительные меры социальной поддержки, предоставляемые педагогическим работникам Учреждения;

- проведение дисциплинарного расследования о нарушении норм профессионального поведения или Устава Учреждения по жалобе, поданной в письменном виде, копия которой может быть передана работнику по его требованию.

7.9. Педагогические работники обязаны:

- удовлетворять требованиям соответствующих квалификационных характеристик;

- выполнять Устав Учреждения и Правила внутреннего трудового распорядка;

- поддерживать дисциплину в Учреждении на основе уважения человеческого достоинства обучающихся. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся не допускается;

- принимать участие в разборе конфликтов по письменному заявлению родителей (законных представителей) или других лиц;

- проходить ежегодные медицинские обследования;

- иметь тематические и поурочные планы, планы воспитательной работы;

- обеспечивать выполнение учебной программы, достижение и подтверждение обучающимися соответствующих уровней образования;

- проходить аттестацию на подтверждение соответствия занимаемой должности один раз в 5 лет (если работник не имеет первую и высшую квалификационную категорию).

7.10. Трудовые отношения работника и Учреждения регулируются трудовым договором, условия которого не должны противоречить законодательству Российской Федерации о труде.

 

8. РЕОРГАНИЗАЦИЯ И ЛИКВИДАЦИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ

8.1. Деятельность Учреждения может быть прекращена путем реорганизации или ликвидации.

Реорганизация Учреждения осуществляется на основании решения Учредителя.

8.2. При ликвидации или реорганизации Учреждения, осуществляемых, как правило, по окончании учебного года, Учредитель берет на себя ответственность за перевод обучающихся с согласия их родителей (законных представителей) в другие общеобразовательные учреждения соответствующего вида.

8.3. Имущество ликвидированного Учреждения остается в муниципальной собственности Советского муниципального района.

8.4. При реорганизации (изменении организационно-правовой формы, статуса) Учреждения его Устав, лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу.

8.5. При ликвидации и реорганизации Учреждения увольняемым работникам гарантируется соблюдение прав в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

8.6. При реорганизации Учреждения все документы (управленческие, финансово-хозяйственные, по личному составу и др.) передаются в соответствии с установленными правилами учреждению-правопреемнику, при ликвидации – в архивные учреждения.

Документы по личному составу (приказы, личные дела, карточки учета) передаются на хранение в архивный фонд по месту нахождения Учреждения.

Передача и упорядочивание документов осуществляется силами и за счет средств Учреждения в соответствии с требованиями архивного законодательства. Учреждение считается прекратившим своё существование после внесения об этом записи в единый государственный реестр юридических лиц.

 

9. ПОРЯДОК ВНЕСЕНИЯ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ В УСТАВ УЧРЕЖДЕНИЯ

9.1. Изменения и дополнения в Устав, как и новая редакция Устава, принимаются высшим органом самоуправления – конференцией, утверждаются Учредителем в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации и нормативными правовыми актами администрации Советского муниципального района Ставропольского края.

9.2. Принятие новой редакции Устава, изменений и дополнений к Уставу вступают в силу после регистрации их соответствующими органами в установленном действующим законодательством порядке.

Порядок изменения Устава Учреждения:

- разработка директором и инициативной группой Учреждения проекта изменений и дополнений к Уставу или новой редакции Устава, доведение до сведения работников;

- подготовка и проведение Конференции с целью принятия изменений к Уставу или новой редакции Устава;

- направление принятой коллективом редакции изменений к Уставу или новой редакции Устава на утверждение Учредителю;

- получение от Учредителя решения об утверждении изменений к Уставу или новой редакции Устава и экземпляра Устава с отметкой об утверждении;

- подготовка заявления о государственной регистрации изменений, вносимых в учредительные документы;

- подача заявления и сопроводительных документов в налоговый орган в порядке, установленном Федеральным законом от 8 августа2001 г. № 129-ФЗ «О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей»;

- получение свидетельства о внесении изменений в учредительные документы в срок не более 5 рабочих дней.

 

10. ПЕРЕЧЕНЬ ЛОКАЛЬНЫХ АКТОВ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИХ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧРЕЖДЕНИЯ

10.1. К видам локальных актов, регламентирующих деятельность Учреждения, относятся:

- приказы;

- положения;

- правила;

- инструкции.

10.2. Локальные акты Учреждения не могут противоречить настоящему Уставу.

10.3.Перечень видов локальных актов, регламентирующих деятельность Учреждения, не урегулированную настоящим Уставом:

10.3.1. Акты, регламентирующие организационную и финансовую деятельность Учреждения:

1. Договор образовательного Учреждения с Учредителем;
2. Положение об общеобразовательном учреждении;
3. Договор образовательного Учреждения с родителями;
4. Приказы директора МОУ «СОШ №5 х. Восточный»;
5. Положение о государственной аккредитации и лицензировании;
6. Положение о защите персональных данных работников и обучающихся;
7. Коллективный договор, обязательными приложениями к которому являются:

-Правила внутреннего трудового распорядка;

-Должностные инструкции работников;

-Инструкции по охране труда для работников;

-Положение об оплате труда работников МОУ «СОШ №5 х.Восточный»;

-Штатное расписание работников;

- Положение о премировании;

1. Положение о добровольном благотворительном пожертвовании родителей (законных представителей) обучающихся;
   1. Положение о расходовании внебюджетных средств;
   2. Положение о доплатах за классное руководство;
   3. Правила внутреннего распорядка для учащихся;
      1. Положение о внутришкольном контроле;
      2. Положение о совещании при директоре;
      3. Положение о дежурстве по школе;
      4. Положение о Совете по профилактике правонарушений;
      5. Положение о постановке на внутришкольный учет и снятии с него;
      6. Положение о социально-педагогическом мониторинге получения начального общего и основного общего образования гражданами, проживающими в районе Учреждения в возрасте от 6 лет 6 месяцев до 18 лет;
      7. Положение о публичном докладе директора МОУ «СОШ №5 х.Восточный».

10.3.2. Акты, регламентирующие работу органов самоуправления Учреждения:

1. Положение об Управляющем Совете;
2. Положение о порядке кооптации и членов управляющего совета;
3. Положение о Педагогическом совете;
4. Положение об Общешкольной конференции;
5. Положение об Общем собрании трудового коллектива.

10.3.3. Акты, регламентирующие работу общественных организаций Учреждения:

1. Положение об общешкольном родительском собрании;
2. Положение о Совете отцов;
3. Положение о Совете школы;
4. Положение о родительском комитете;
5. Положение о правах и обязанностях родителей учащихся;
6. Положение об Ученическом самоуправлении;
7. Положение о правах и обязанностях учащихся;
8. Положение об единых требованиях к учащимся;
9. Положение об ученической производственной бригаде «Колос»;
10. Положение о Центре дистанционного обучения.

10.3.4. Акты, регламентирующие осуществление образовательно-воспитательного процесса в Учреждении:

1. Положение о формах получения образования обучающимися;
2. Положение о приеме в первые классы;
3. Положение о системе оценок, форм, порядке и периодичности промежуточной и итоговой аттестации;
4. Положение о государственной (итоговой) аттестации учащихся;
5. Положение о порядке утверждения и хранении экзаменационного материала;
6. Положение о педагогическом мониторинге качества образования;
7. Положение о конфликтной комиссии;
8. Положение об экспертной комиссии;
9. Положение об индивидуальном обучении больных учащихся на дому;
10. Положение о порядке обучения по индивидуальным учебным планам;
11. Положение о классах коррекционно-развивающего обучения;
12. Положение о классе компенсирующего обучения;
13. Положение о профильных классах;
14. Положение о казачьих классах;
15. Положение о предшкольной подготовке учащихся;
16. Положение о группе продленного дня;
17. Положение о получении основного общего, среднего (полного) общего образования в форме экстерната;
18. Положение о методическом совете;
19. Положение о школьном методическом объединении учителей предметников;
20. Положение о временных творческих группах педагогических работников;
21. Положение об экспериментальной работе;
22. Положение о школьном методическом объединении классных руководителей;
23. Положение о классном руководителе;
24. Положение о школьных этапах конкурсов педагогического мастерства «Учитель года», «Самый классный классный»;
25. Положение о порядке аттестации педагогических работников;
26. Положение о школьных предметных олимпиадах;
27. Положение о школьном научном обществе учащихся;
28. Положение о проведении внеурочных мероприятий;
29. Положение о детской организации «Бригантина»;
30. Положение о школьной военно – спортивной игре «Зарница»;
31. Положение об учебном кабинете;
32. Положение о школьном музее;
33. Положение об учебно-опытном участке;
34. Положение о портфолио учителя;
35. Положение о портфолио выпускника 9 класса;
36. Положение о школьном конкурсе «Лучший класс года»;
37. Положение о ведении классных журналов;
38. Положение о порядке восстановления классного журнала в случае его утери;
39. Положение о заполнении, ведении и проверке дневников;
40. Положение о летнем лагере с дневным пребыванием детей «Солнышко»;
41. Положение о библиотеке;
42. Положение о социально-психологической службе;
43. Положение о психолого-медико-педагогическом консилиуме;
44. Положение об оказании платных образовательных услуг;
45. Положение о порядке обеспечения школьников горячим питанием за родительскую плату и льготным (бесплатным) горячим питанием;
46. Положение о дистанционном обучении;
47. Положение о подвозе учащихся.

10.4. При необходимости регламентации деятельности Учреждения иными локальными актами, не перечисленными в п. 10.3 настоящего Устава, они подлежат регистрации в качестве дополнения к Уставу.

 

 

Новая редакция Устава принята на Общешкольной конференции МОУ «СОШ №5 х. Восточный» от «28» ноября2011 г. протокол № 2.

 

---

 

---